5 blog terbaik XI SOS 2

Hai guys,kali ini saya akan membahas tentang blog terbaik di XI SOS 2 menurut saya.

Suatu blog indah atau menarik bila di dalam blog tersebut terdapat tulisan dan template yang menarik seperti susunan dan warna yang nyaman untuk dilihat.Karena para pembaca blog kita,selain mencari tulisan yang menarik tetapi juga mencari blog yang memiliki tampilan yang nyaman untuk di baca.
Pada kesempatan kali ini saya akan memberikan informasi tentang 5 blog terbaik dengan tulisan yang menarik dan juga tampilan blog yang nyaman dilihat di kelas XI SOS 2

1.Meihara

Kelebihan dari blog meihara menurut saya adalah memiliki tampilan blog yang nyaman untuk dilihat seperti warna backgroundnya yang terang menjadi sebuah daya tarik tersendiri bagi para pembacanya.

Kekurangannya adalah widget yang ditampilkan masih kurang lengkap.

2.Hellen

Kelebihan dari blog hellen ini adalah memiliki design yang menarik dan juga rapih serta nyaman saat membaca nya.

Blog yang satu ini menurut saya tidak memiliki kekurangan karena sudah cukup baik.

3.Grace Elisabeth

Kelebihan blog ini adalah rapih dan juga nyaman untuk dibaca serta memiliki tema yang terang sehingga lebih memberi kenyamanan bagi para pembacanya.

Kekurangan dari blog ini belum memiliki kekurangan dan masih cukup baik.

4.Nellysia

Kelebihan dari blog nellysia ini terletak pada design nya yang rapih sehingga pembaca lebih mudah untuk membaca dan lebih nyaman dalam membaca blognya tersebut.

kekurangan yang dimiliki oleh blog nellysia ini adalah tampilan widget nya yang masih kurang lengkap.

5.Justine Marcellino

Yak dan yang terakhir saya memilih blog justine ini karena memiliki kelebihan pada design blog yang terang sehingga mudah untuk dibaca.

Blog justine ini masih memiliki kekurangan menurut saya yaitu tidak memiliki widget di dalamnya.

Yah,kira-kira ini 5 blog terbaik menurut saya di XI SOS 2.Setiap blog diatas memiliki kekurangan dan kelebihannya masing-masing.Sekian pendapat dari saya pada kesempatan kali ini.Tunggu postingan-postingan selanjutnya yaak...Thx.....

Soal Bahasa Indonesia

1.Jenis komunikasi di depan yang berisi penyampaian suatu informasi,pengetahuan dan sebagainya adalah......
A.Pidato
B.Khotbah
C.Puisi
D.Ceramah

2..Pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif adalah pengertian dari .....
A.Khotbah
B.Pidato
C.Puisi
D.Ceramah

3.Struktur dalam teks ceramah berupa penyampaian pendapat disertai dengan fakta-fakta yang menjelaskan isu tertentu....
A.Rangkaian argumen
B.Pengenalan isu
C.Penutup
D.Menentukan topik

4.Cara pengarang dalam menggambarkan karakter tokoh-tokoh dalan cerpen disebut...
A.Tema
B.Sudut pandang
C.Penokohan
D.Amanat

5.Latar yang tepat untuk menyatakan suatu wilayah dalam sebuah cerpen adalah.....
A.Waktu
B.Tempat
C.Suasana
D.Wilayah

6.Unsur intrinsik yang ada mengandung unsur sebab akibat adalah....
A.Plot
B.Penokohan
C.Amanat
D.Latar

7.Struktur proposal adalah.....
A.Latar belakang
B.Masalah dan tujuan
C.Kerangka teoritis dan hipotesis
D.Semua benar

8.Aspek-aspek untuk melengkapi proposal adalah....
A.Kelengkapannya
B.Susunannya
C.Kejelasannya
D.Semua benar

9.Cara menyusun proposal dengan benar adalaha.....
A.Sajiannya menarik
B.Strukturnya lengkap
C.Semua benar
D.Kaidah kebahasaan benar

10.Struktur teks eksplanasi yang salah adalah.....
A.Identifikasi masalah
B.Penggambaran rangkaian kejadian
C.Ulasan
D.Tema

11.Cara menyampaikan komentar dalam teks eksplanasi , kecuali...
A.Fokus
B.Jelas
C.Lengkap
D.Sombong

12.Dalam menyunting teks eksplanasi , hal apa yang harus di telaah kecuali.....
A.Ketepatan isi
B.Struktur
C.Bahasa
D.Sikap

13.Ciri kebahasaan teks eksplanasi ,kecuali....
A.Bahasa yang lugu
B.Bahasa yang baku
C.Bahasa yang kasar
D.Kata yang bermakna kausalitas

Teks Eksplanasi

1.Teks eksplanasi diartikan sebagai teks yang menjelaskan bagaimana suatu kejadian baik yang berhubungan dengan fenomena alam , sosial , budaya politik , dan lainnya yang ada di dunia nyata.

2.Ciri-ciri teks eksplanasi :
A.Memuat informasi-informasi fakta.
B.Membahas suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau ilmu pengetahuan.
C.Bersifat informative dan tidak berusaha mempengaruhi pembaca untuk mempercayai hal yang dibahas dalam teks.
D.Sistematik:Teks eksplanasi memiliki sistematis yang terurut.
E.Teks eksplanasi memiliki data yang akurat.

3.Termasuk , karena tulisan ilmiah biasanya berhubungan dengan pembahasan fenomena alam , sosial , budaya politik , dan yang lainnya yang ada di dunia nyata.

4. Urutan sistematika teks eksplanasi.

   -Menentukan tema atau topik.
   -Pernyataan umum
   -Deretan Penjelas
   -Interpretasi
 

Soal sosiologi

1.Jelaskan pengertian kemiskinan menurut Gilin dan Gilin ?
2.Jelaskan pengertian kemiskinan relatif ?
3.Tuliskan faktor penyebab kemiskinan natural ?
4.Sebutkan faktor sosial penyebab kemiskinan ?
5.Sebutkan faktor ekonomi penyebab kemiskinan ?
6.Sebutkan 2 faktor penyebab kriminalitas ?
7.Jelaskan teori munculnya tindakan kriminal menurut Edwin H . Sutherland ?
8.Tuliskan faktor penyebab kesenjangan ?
9.Tuliskan pengertian dari dominasi ?
10.Sebutkan upaya-upaya mengatasi kesenjangan sosial ?

Jawaban :
1.Pengertian kemiskinan menurut Gilin dan Gilin adalah kondisi ketika seseorang tidak dapat mempertahankan skala hidup yang cukup tinggi untuk memberikan efisiensi fisik dan mental untuk memungkinkan dia dan keluarganya menjalankan fungsi sebagaimana mestinya.

2.Kemiskinan relatif adalah kemiskinan yang dilihat berdasarkan perbandingan antara tingkat pendapatan dan tingkat pendapatan lainnya.

3.Faktor penyebab adanya kemiskinan natural adalah disebabkan oleh faktor-faktor-faktor alamiah,seperti cacat,sakit,usia lanjut,atau akibat kecelakaan.

4.Faktor sosial penyebab kemiskinan :
   1.Sistem pendidikan yang kurang tepat
   2.Salah kelola rumah tangga
   3.Perumahan yang tidak cukup dapat        membuat orang terpaksa tinggal di permukiman kumuh

5.Faktot ekonomi penyebab kemiskinan :
   1.Distribusi kekayaan yang tidak merata
   2.Depres ekonomi dapat menyebabkan penurunan dalam perdagangan
   3.Penimbunan kekayaan yang tidak produktif.

6.Faktor penyebab kriminalitas :
   1.Terjadinya perubahan sosial,ekonomi,politik
   2.Masalah kependudukan dan kesulitan ekonomi.

7.Munculnya kriminalitas menurut Edwin H Sutherland adalah sebagai hasil dari sosialisasi nilai-nilai kelompok yang lebih kuat dalam masyarakat.

8.Faktor penyebab kesenjangan :
  1.Menurunnya pendapatan perkapita sebagai akibat pertumbuhan penduduk yang relatif tinggi tanpa diimbangi peningkatan produktivitas.
  2.Ketidakmerataan pembangunan antardaerah sebagai akibat kebijakan politik dan kekurangsiapan SDM.
  3.Rendahnya mobilitas sosial sebagai akibat sikap mental tradisional yang kurang menyukai persaingan dan kewirausahaan.

9.Dominasi adalah sebagai suatu kondisi yang dialami oleh orang-orang atau kelompok untuk sejauh bahwa mereka bergantung pada hubungan sosial.

10.Upaya mengatasi kesenjangan sosial :
  1.Hidup sederhana sesuai kebutuhan
  2.Peduli dengan nasib warga masyarakat yang kurang mampu dengan menciptakan pekerjaan bagi mereka
  3.Menghargai kreativitas dan hasil karya orang lain
  4.Meningkatkan pendidikan untuk menguasai ilmu pengetahuan.

Contoh teks prosedur

1. Teks prosedur adalah teks yang berisi tahapan/langkah-langkah untuk melakukan sesuatu.

2.
A. Pernyataan umum : Pernyataan umum merupakan kata pengantar,pengenalan atau gambaran umum tentang suatu yang akan di bahas.
B. Tahapan-Tahapan : Tahapan merupakan langkah-langkah untuk melakukan sesuatu yang di susun secara sistematis.
C. Penegasan Ulang : Penegasan ulang biasanya berisi tentang kalimat-kalimat kesimpulan.

3.       Tips agar tugas-tugas cepat selesai

Biasanya orang-orang sering mengabaikan tugas-tugasnya karena jangka pengumpulan tugasnya yang cukup lama dan seringkali tugas-tugas tersebut tidak selesai karena di kerjakan dengan jangka waktu yang sudah dekat. Berikut ini saya akan membagikan 3 cara agar tugas-tugas cepat selesai.
1. Membuat catatan atau agenda dari tugas-tugas yang harus dikerjakan dan tanggal pengumpulan tugas tersebut.
2. Membuat target waktu untuk menyelesaikan tugas tersebut , agar tugas yang telah diberikan tidak menumpuk dan dapat cepat selesai.
3.Memanfaatkan waktu luang untuk menyicil tugas - tugas tersebut, agar tugas tidak terasa banyak dan cepat selesai.

Sekian tips dari saya,semoga bermanfaat bagi kalian semua . Jika tips dari saya tidak berjalan dengan baik atau tidak berhasil maka anda dapat menggunakan cara alternatif dari saya ini yaitu dengan menyontek. ^_^ sekian dan terima kasih.

Sahabat Jadi Cinta

Suatu hari , ada seorang wanita bernama Dina. Dina ini mempunyai seorang sahabat, sahabatnya ini sangat perhatian.Awalnya,Dina ini berteman biasa seperti berteman dengan yang lain, akan tetapi lama kelamaan Dina memiliki rasa yang berbeda ke sahabatnya itu.Nama sahabatnya ini adalah Rendi, Ternyata Dina hanya dapat memendam rasa tersebut dan tidak berani untuk mengungkapkannya. Keseharian Dina banyak dihabiskan bersama Rendi, entah karena apa Dina menjadi sangat dekat dengan Rendi. Dina selalu merasa senang jika dekat dengan Rendi , tetapi Rendi pun sering bercerita kepada Dina bahwa Rendi sedang menyukai seorang wanita sebelum dekat dengan Dina. Tetapi sebenarnya Rendi sudah menyukai Dina sejak awal mereka berkenalan,tapi Rendi belum berani untuk menyatakannya. Hati Dina pun sakit dan merasa terpukul mengetahui bahwa Rendi masih tetap berharap kepada wanita yang ia sukai itu, tetapi Dina hanya bisa menahan rasa sakit hatinya itu karena dia tau bahwa "dia bukan siapa siapa nya Rendi". Seringkali Dina menangis karena rasa sakit hatinya itu. Sampai seiring berjalan nya waktu Dina mengetahui bahwa Rendi suka sama dia , sikap Dina pun berubah dan sedikit menjauh dari Rendi. Rendi yang tau akan hal itu tidak mau semua nya menjadi hancur , Rendi pun memutuskan untuk meberanikan dirinya untuk menyatakan perasaan nya itu kepada Dina. Akhirnya pada tanggal 5 September 2016 mereka pun resmi berpacaran, setiap di tanggal tersebut mereka selalu merayakan hari tersebut.

Jawaban soal UTS

1.Widget adalah sebuah aplikasi yang ada pada blog yang ditujukan untuk memberi informasi kepada para pengunjung blog tersebut dan memberikan hiasan pada blog, agar blog tersebut terlihat lebih menarik.

2. 5 widget yang wajib ada dalam sebuah blog :

1. Widget Subscribe By Email : Widget ini wajib ada di dalam sebuah blog , karena dapat di manfaatkan untuk memberikan pengunjung dan pembaca blog kalian dengan fitur berlangganan artikel.
2. Widget Artikel Terkait : Widget ini wajib ada di dalam sebuah blog , karena berfungsi untuk menampilkan artikel terkait dengan artikel yang dibaca oleh pengunjung,sehingga memancing pembaca untuk lebih banyak membaca blog kita.
3. Widget Recent Post : Widget ini wajib ada di dalam sebuah blog , karena berfungsi untuk menampilkan list artikel yang baru di publish , agar para pembaca tau update an terbaru blog kita.
4. Widget Popular Post : Widget ini wajib ada dalam sebuah blog , karena untuk memberi tahu pembaca blog kita tentang beberapa artikel yang paling sering dibaca oleh pengunjung blog.
5. Widget Search ; Widget ini wajib ada dalam sebuah blog , karena untuk memudahkan para pengunjung blog mencari artikel yang diinginkan dalam blog kita.

3. Langkah-langkah memasang widget dalam blog :

1. Login ke dalam Blogger.com
2. Pada dashboard pilih blog dari daftar blog yang kita punya
3. Kemudian di sebelah kolom kiri halaman pilih "Layout" atau "Tata Letak".
4. Muncul halaman Layout lalu pilih "Tambahkan gadget"
5. Pilih widget yang diinginkan
6. Setelah sudah dipilih kita bebas menaruh widget yang kita buat dimana saja.
7. Lalu klik "simpan setelan" dan lihat hasilnya dengan klik "Lihat Blog" di bagian atas.
8. Maka tampilan baru blog kita otomatis akan terlihat widget yang baru kita tambahkan.

4. Langkah-langkah mengganti template pada suatu blog :

1. Login ke dalam Blogger.com
2. Lalu ke pojok kanan atas pilih Backup/Restore.
3. Klik Choose File lalu pilih file blog yang kamu inginkan.
4. Jika sudah klik Upload,maka secara otomatis template baru akan terpakai di blog kita.

5. 3 kata kunci ceramah adalah : Mendengar , Menyimak , Berbicara .

Dampak negatif dan positif media sosial terhadap nilai kelas XI Ips 2 SMAK Kanaan

1.1 Latar Belakang

      Media sosial merupakan sebuah  media online , dengan banyak pengguna dari seluruh dunia dapat dengan mudah berpartisipasi.Sebuah media sosial memiliki ciri sebagai berikut , pesan yang di sampaikan bebas..Dalam media sosial tidak boleh berkata yang dapat menyinggung perasaan orang lain.Menurut Andreas Kaplan dan Michael Haenlein mendefinisikan media sosial sebagai"sebuah kelompok pengguna internet , yang dibangun atas dasar ideologi dan dapat bertukar pikiran.

       Ketika kita membicarakan tentang media sosial , pasti kita memiliki pandangan bahwa media sosial memiliki dampak yang negatif dan positif.Bagaimana cara seorang siswa dapat menggunakan media sosial secara baik dan memberikan dampak positif?

       Tentunya untuk memberikan dampak yang positif kepada seorang siswa ada beberapa hal yang harus dilakukan dan diperhatikan. Yang pertama adalah orang tua (saat di luar jam sekolah),karena peran orang tua sangat penting jika orang tidak memperhatikan anaknya maka media sosial dapat memberikan dampak yang negatif bagi siswa tersebut.Yang kedua adalah guru (saat di dalam jam sekolah),karena peran guru penting karena tidak ada orang tua saat di lingkungan sekolah dan orang tua seorang siswa di lingkungan sekolah adalah seorang guru.Yang ketiga adalah siswa itu sendiri,karena jika tidak ada kemauan dari siswa tersebut untuk menolak dampak negatif tersebut,maka percuma saja perhatian dari orang tua maupun guru tersebut.

       Hal tersebut mengakibatkan timbulnya kesalahpahaman dan pertikaian diantara para pengguna media sosial tersebut.
Inilah contoh kasus yang ada dan yang saya teliti:www.nadiastella.wordpress.com - Pekan lalu perhatian masyarakat tertuju ke Polda Yogyakarta terkait dengan penahanan Florence Sihombing,Mahasiswi UGM ini ditahan karena diadukan LSM akibat"kicauan"-nya di Path yang menghina rakyat Yogyakarta..Kasus ini telah saya teliti menggunakan metode kualitatif.

       Menurut saya,tema ini sangat penting dibahas karena ini dapat menimbulkan kesalahpahaman dan kebencian yang berpengaruh kepada semua pengguna media sosial termasuk pengguna yang masih bersekolah.

       Sekian dari latar belakang yang telah saya tiliskan ini,saya ucapkan terima kasih.


1.2 Rumusan Masalah
1. Apakah media sosial berdampak positif atau negatf kepada siswa?
2. Apakah dampak negatif dari media sosial dapat mempengaruhi nilai siswa?


1.3 Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui dampak dari media sosial bagi seorang siswa.
2. Untuk mengetahui dampak negatif media sosial dapat mempengaruhi nilai seorang siswa atau tidak.


1.4 Manfaat Penelitian
1. Agar pembaca dapat mengetahui dampak-dampak yang dapat ditimbulkan dari sebuah media sosial.
2. Agar pembaca dapat mengetahui hubungan dampak negatif media sosial dengan nilai seorang siswa.

BAB 2

2.1     Landasan Teori

2.1.1  Pengertian Media Sosial

              Media Sosial adalah sarana pergaulan sosial secara online di dunia maya (internet).Para penguna media sosial berkomunikasi , berinteraksi , saling berbagi , dan membangun jaringan (networking). Para pengguna dapat berbagi melalui sebuah blog,jejaring sosial,wikipedia,dan lain-lainnya.

              Media Sosial tidak lepas dari perkembangan teknologi komputer dan handphone . Meledaknya media sosial merupakan dampak dari berkembang pesat nya teknologi dan jaringan internet. dari yang dulu media sosial tidak memiliki banyak jenis hingga berkembang sampai saat ini dan sudah memiliki banyak sekali jenisnya.

              Media Sosial sekarang sudah cukup mudah untuk diakses oleh segala kalangan (Tua-Muda , Anak-anak sampai Orang Dewasa) karena telah difasilitasi oleh jaringan internet dan teknologi canggih yang dapat memadainya.pengguna media sosial juga dapat berkomunikasi dan berbagi dengan bayak orang.

Contoh media sosial yang beredar di Indonesia adalah :

1. Facebook
2. Twitter
3. Youtube
4. Blog
5. Line
6. WhatsApp
7. Instagram

2.1.2  Tipe-Tipe Media Sosial

• Relationship Networks

Relationship Networks adalah salah satu fase awal sosial media yang diluncurkan ke publik . Biasanya dengan fitur halaman profil,yang berisi foto,biodata dan informasi . Beberapa media yang masuk kategori Relatonship Networks adalah Facebook , Google Plus .

• Media Sharing

Sosial media ini ditentukan oleh jenis media yang dibagikan antara penggunanya.Pengguna juga diberikan fitur untuk mengunggah dan mengedit gambar sebelum menambahkan caption atau mention pengguna lain.

• Online Reviews

Sosial Media untuk Online Reviews berbasis lokasi seperti Bukalapak,Zomato,Traveloka , memiliki daya tarik tersendiri sebagai sosial media yang memiliki teknologi Geolocation (Sebuah sistem yang dapat mengidentifikasi lokasi geografis untuk menemukan lokasi suatu objek seperti smartphone atau komputer yang terhubung dengan internet).

• Forum Diskusi

Forum diskusi adalah salah satu jenis sosial media pertama yang ada pada masa awal internet . Dalam forum diskusi pengguna internet dapat bertukar pesan di forum untuk membahas sesuatu.

• Social Publishing Platforms

Media yang termasuk Social Publishing Platforms adalah blog dan microblog , dimana artikel yang ditulis dapat dibagikan untuk dibaca antara sesama pengguna.

• Bookmarking Sites

Bookmarking sites adalah web services seperti StumbleUpon , Pinterest dan Flipboard . Pengguna menggunakan website-website ini untuk emngumpulkan konten dari manapun di internet lalu menyimpannya didalam akun mereka.

• Interest-based networks

Interest-based networks adalah kemudahan untuk mempertemukan sekumpulan orang dengan minat yang sama. Kategori yang termasuk adalah Facebook Groups , Linkedin Groups , Google+ communities , dan masih ada banyak lagi .

• E-commerce

E-commerce adalah sosial media yang memudahkan pengguna untuk melihat-lihat produk dan berbelanja hanya dengan menggunakan internet.


2.2  Pembahasan
  Media sosial muncul tidak hanya mempengaruhi kehidupan sosial pengguna dalam dunia nyata tetapi terkadang mempengaruhi kejiwaan seseorang apabila ada hal yang dilakukan di dalam sosial media.
Akan tetapi dari segi bisnis,media sosial masih cukup berguna untuk kedepannya.Dengan adanya media sosial ini , orang-orang dapat berbagi dan berbisnis dengan orang banyak seperti membuat aplikasi media sosial untuk keperluan bisnis sehingga menjadikan keuntungan tersendiri bagi pengguna.

2.2.1  Dampak Positif Media sosial

Berikut ini adalah beberapa dampak positif dari media sosial :

• Sebagai tempat promosi

Dengan banyaknya orang yang menggunakan , media sosial dapat digunakan seseorang ataupun kelompok yang mempunyai usaha untuk mempromosikan produk/jasa nya.

• Memperbanyak teman

Dengan menggunakan media sosial kita bisa berkomunikasi dengan siapa saja , bahkan dengan orang yang belum kita kenal .Kelebihan ini bisa kita manfaatkan untuk bertukar pikiran,menambah wawasan.

• Sebagai tempat penyebaran informasi

Informasi yang selalu update sangat mudah menyebar melalui situs media sosial.Hanya dalam waktu beberapa menit setelah kejadian,kita bisa mengetahui informasi tersebut.

• Sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan dan sosial

Mengasah keterampilan teknis dan sosial merupakan kebutuhan yang wajib dipenuhi agar bisa bertahan hidup di jaman yang modern seperti saat ini .


2.2.2  Dampak negatif media sosial

• Kecanduan

Situs jejaring sosial seperti Facebook atau yang lainnya bisa membahayakan karena memicu orang untuk kecanduan atau menyendiri. Meningkatnya menyendirikan diri dapat mengaringi kekebalan tubuh,level hormon,dan dapat merusak mental.

• Perjudian

Dengan jejaring yang tersedia,para penjudi tidak perlu lagi pergi ke tempat khusus untuk melakukan sebuah perjudian.

2.3 Cara mengatasinya

2.3.1 Cara agar tidak kecanduan

• Pembatasan diri
• Mencari kegiatan lain
• Lebih banyak berkomunikasi langsung daripada melalu teknologi

2.3.2  Cara menghilangkan keanduan

• Memperbanyak kegiatan agar tidak memainkan hp terus
• Pembatasan diri
• Lebih banyak berkomunikasi di duni nyata

 BAB III

Metodologi Penelitian

3.1 Jenis Penelitian

      Metode penelitian yang penulis gunakan adalah Metode kualitatif. Metode kualitatif adalah penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis.

3.2 Populasi dan sampel
      Populasi yang akan diteliti oleh penulis adalah seluruh siswa siswi kelas XI Ips 2 Sekolah Kristen Kanaan , dan yang menjadi sampel untuk penulis adalah 10 siswa siswi kelas XI Ips 2 Sekolah Kristen Kanaan.

3.3 Teknik pengumpulan data
      Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah teknik angket. Penulis menggunakan teknik angket karena lebih mudah dan agar penulis bisa mengumpulkan data atau informasi dengan lebih lengkap dan lebih efektif.


      

Perbedaan Kualitatif dan Kuantitatif dalam Proposal Penelitian

Hai semua.... kembali lagi dalam blog saya yang sederhana ini . Kali ini saya akan membagikan pengetahuan saya tentang perbedaan proposal Kualitatif dan Proposal Kuantitatif.

Proposal memiliki 2 jenis yaitu Proposal kegiatan dan Proposal penelitian.Kemudian proposal dibagi lagi menjadi 2 macam metode yaitu metode Kualitatiif dan Kuantitatif.Dan dalam 2 macam metode tersebut memiliki perbedaan yaitu :

1. Bersifat realitas , metode kuantitatif melihat realitas sebagai bentuk yang konkrit. Sedangkan metode kualitatif melihat realitas sebagai bentuk ganda (majemuk).
2. Interaksi antara peneliti dengan objek penelitiannya , metode kuantitatif melihat sebagai independen,dualistik,bahkan mekanik . Sedangkan metode kualitatif melihat sebagai prose interaktif,tidak terpisahkan,bahkan patisipasif.
3. Metode kuantitatif memiliki tujuan utuk menguji sebuah teori, dan menemukan hubungan antara variable. Sedangkan metode memiliki tujuan menemukan sebuah pola dari sebuah hubungan secara interaktif
4. Metode kualitatif memiliki rancangan yang berkembang , lentur dan umum. Sedangkan metode kuantitatif memiliki rancangan yang terstruktur, ditentukan dari awal,dan formal.
5. Hubungan subjek pada metode kualitatif yaitu memberikan sebuah empat,menekankan kepercayaan,kesetaraan,dan hubungannya dekat. Sedangkan metode kuantitatif memiliki jarak, jangkanya pendek dan ada pembatasan.
6. Metode kualitatif memiliki data yang deskriptif ,merupakan dokumen pribadi,dan catatan lapangan. Sedangkan metode kuantitatif memiliki data kuantitatif, merupakan bilangan dan statistik.

Sekian informasi yang saya berikan tentang perbedaan kualitatif dan kuantitatif. Semoga dapat membantu dan bermanfaat untuk para pembaca.Mohon maaf jika ada kesalahan. Terima Kasih........

5 Game MOBA android terbaik

Halo semuanya , kali ini saya akan membagikan tentang 5 game MOBA terbaik menurut saya.


1.Mobile Legends

Yak yang pertama ini ada game yang namanya mobile legends , game mobile legends ini termasuk game terbaik atau game terpopuler saat ini . Grafik game dan kontrol game juga sangat baik , dalam game mobile legends juga mempunya banyak hero . Hero favourite saya yaitu Bruno(Marksman),Gatot Kaca (Tank),Aurora(Mage),dan Zilong(Fighter).

2.Vainglory

Yak yang kedua ada game yang namanya Vainglory atau yang biasa sering disebut sebagai VG.Game Vainglory ini juga tidak kalah menarik nya dengan mobile legends grafik dan kontrol nya juga cukup baik dalam Vainglory ini ada beberapa hero yang cukup kuat yaitu Krul (Hero ini cukup kuat karena hero jungle ini memiliki kemampuan menyedot darah saat berduel jarak dekat),Taka(Hero ini memiliki kemampuan menghilang setelah menyerang lawannya),Alpha(Hero ini memiliki skill yang dapat menambah darah),Reim(Hero ini mempunya skill untuk menambah darah dan dapat memberikan damage besar kepada laeannya),Blackfeather(Hero ini sangat lincah dan dapat menyedot darah lawannya).

3.Arena of valor

Yak yang ketiga ada game Arena of valor,game ini juga memiliki grafik dan konrol yang baik , Arena of valor atau nama sebelumnya yaitu mobile arena . Dalam game Arena of valor ini juga memiliki banyak hero.Dalam Arena of valor memiliki hero kuat yaitu Mganga(mage yang dapat mengeluarkan racun),Krixi(mengandalkan serang fisik dan sihirnya).

4.Call of Champions

Yak yang keempat ada Call of Champions yaitu game MOBA yang tidak kalah dengan mobile legends dan yang lain nya memiliki grafik dan kontrol yang juga baik.Dalam game ini juga memiliki banyak hero.

5.League of Masters

Yak yang terakhir ada League of Masters,League of Masters adalah game MOBA yang juga memiliki grafik dan kontrol yang baik.Dalam game ini juga memiliki banyak hero.

Jawaban Soal Essay

1.Ceramah adalah pidato yang bertujuan memberikan nasehat dan petunjuk-petunjuk sementara ada audiensi yang bertindak sebagai pendengar.Ceramah dapat dilakukan kapan saja,waktu ceramah tidak dibatasi dan ceramah dapat dilakukan dengan cara kreatif dan inovatif.

2.Pembukaan , Penyampaian uraian , Transisi , Menjawab pertanyaan , Menanggapi pendapat , Menyampaikan kesimpulan dan penutup.

3.-Menentukan tema
   -Menuliskan bagian pendahuluan
   -Menuliskan bagian isi ceramah
   -Menuliskan bagian penutup

4.-Pembukaan
   -Isi
   -Penutup

5.-Pembukaan.

• Arahkan pandangan ke seluruh audiens . Mulailah berbicara dengan tenang dan ucapkan kata pembukaan.

   -Penyampaian uraian.

• Kalimat tersusun baik,intonasi dan suara yang jelas.

   -Transisi.

• Melakukan jeda sangat di perlukan dalam ceramah , agar audiens tidak bosan/mengantuk.

   -Menjawab pertanyaan.

• Saat menjawab sebatas pertanyaan saja dan jangan mengungkapkan yang tidak berhubungan dengan pertanyaan.

   -Menyampaikan kesimpulan dan penutup

• Sampaikan kesimpulan pada akhir ceramah, bukan pada akhir pembahasan masalah.

6.Ciri kebahasaan teks ceramah

1. Kalimat simpleks (tunggal) dan kalimat kompleks (majemuk)
2. Kalimat deklaratif dan imperatif (persuasif/ajakan)
3. Kata sapaan ; orang kedua atau ketiga , terikat pada adat-istiadat setempat , kesantunan , dan situasi/kondisi percakapan.

7.
8.Cara menyusun kerangka ceramah.

1. Menentukan tema/pokok pembicaraan yang sesuai dengan tujuan ceramah.
2. Menyusun pokok-pokok pembicaraan yang akan disampaikan dalam ceramah.
3. Menyusun kerangka ceramah: Pendahuluan , Isi , Penutup.
4. Menyusun dan mengembangkan kerangka ceramah menjadi kalimat yang mudah dipahami dan dimengerti.

9.-Menguasai materi
   -Menguasai pengelola kelas
   -Menguasai teknik berceramah : Memiliki rasa humor agar tidak membosankan .

10.Menanggapi dengan tidak menyinggung orang lain.

Pokok Pembicaraan

Halo para pembaca , kali ini gw mau membagikan sedikit pengetahuan tentang "Pokok Pokok Pembicaraan".
Semoga pengetahuan gw ini bisa bermanfaat bagi kalian.

Saat kita sedang belajar di sekolah,rumah, maupun tempat lainnya kita pasti dapat menyimpulkan dari yang telah kita pelajari atau bisa di bilang "Pokok Pokok Pembicaraan:.
dalam "Pokok Pokok Pembicaraan"kita memiliki 4 keterampilan dalam berbahasa yaitu:

1. Berbicara
2. Menyimak
3. Membaca
4. Menulis

Penjelasan dari 4 keterampilan dalam berbahasa sebagai berikut:

1. Berbicara
Keterampilan dalam berbicara adalah keterampilan berbahasa sebagai kemampuan mengucapkan atau mengatakan sebuah artikulasi dan untuk menyatakan pendapat atau pemikiran kepada seseorang.
Keterampilan berbicara sangat  di butuhkan saat kita sedang pidato,presentasi,maupun menjelaskan sesuatu.

Contoh:Wahyu berpidato dihadapan umum secara langsung.

2.Menyimak
Menyimak salah satu jenis keterampilan berbahasa yang bersifat reseptif (bersifat menerima).Menyimak tidak sekedar mendengarkan tetapi haru memahaminya.
Dalam menyimak ada 2 hal yang dapat menggangu kita agar tidak dapat berkonsenterasi yaitu:

Gangguan dari dalam diri:
Gangguan dari dalam diri dapat membuat kita tidak fokus dan gangguan tersebut muncul dari diri kita sendiri
Contohnya: Saat sedang proses pembelajaran kita tidak dapat berkonsenterasi karena mengantuk dan ingin tertidur .

Gangguan dari luar diri:
Gangguan dari luar diri dapat membuat kita tidak fokus dan gangguan tersebut muncul dari orang lain.
Contohnya: Saat kita sedang fokus dalam pembelajaran ada teman sebelah atau sebangku dengan kita yang ngobrol atau mengajak kita untuk mengobrol sehingga kita tidak dapat sepenuhnya berkonsenterasi dengan penjelasan atau pembelajaran yang telah di berikan.

Contoh: Mendengarkan radio , TV , Film , atau menyimak acara acara serimonial.

3.Membaca
Keterampilan membaca dapat dikembangkan secara tersendiri,terpisah dari keterampilan menyimak dan berbicara..

 4.Menulis
Menulis merupakan salah satu jenis keterampilan berbahasa ragam tulis yang bersifat produktif.Menulis bisa dikatakan keterampilan yang paling rumit atau susah di antara keterampilan berbahasa lainnya.Karena menulis bukan hanya sekedar menyalin kata kata, tapi harus membuat struktur tulisan yang teratur.

Dari 4 keterampilan dalam berbahasa tersebut terbagi menjadi 2 konsep yaitu Ceramah dan Sastra.

Ceramah: ceramah biasa di gunakan untuk menyampaikan sebuah pernyataan atau sebuah hal yang dapat membantu atau bermanfaat bagi para pendengarnya.

Sastra: sastra biasanya berupa sebuah cerpen dan terbagi dalam 2 unsur yaitu Intrinsik dan Ekstrinsik.

Susunan unsur intrinsik:
-Tema
-Latar
-Alur
-Penokohan
-Amanat
-Sudut Pandang

Unsur Ekstrinsik:
-Latar Belakang

Sekian pengetahuan saya tentang "Pokok Pokok Pembicaraan" , Semoga bermanfaat bagi kalian dan Terima Kasih telah membaca.

Perjalanan Cornelis de Houtman

Perjalanan Cornelis de Houtman

Cornelis de Houtman (lahir di Gouda , Holland Selatan, Belanda , 2 April 1565 - meninggal di Aceh, 11 September 1599 pada umur 34 tahun).

Cornelis de Houtman adalah seorang penjelajah Belanda yang menemukan jalur pelayaran dari Eropa ke Indonesia dan berhasil memulai perdagangan rempah-rempah Belanda.

  Perjalanan de Houtman adalah kemenangan simbolis bagi pihak Belanda, meski perjalanan tersebut sebenarnya berlangsung buruk.

   Pada tahun 1592 Cornelis de Houtman dikirim oleh para pedagang Amsterdam ke Lisboa untuk mencari informasi tentang Kepulauan Rempah-Rempah. Para pedagang tersebut memastikan bahwa Banten merupakan tempat yang tepat untuk membeli rempah".Pada tahun 1594 mereka mendirikan compagnie van Verre , dan pada 2 April 1595 empat buah kapal meninggalkan Amsterdam, Kapal tersebut adalah kapal :

• Kapal Amsterdam
• Kapal Hollandia
• Kapal Mauritius
• Kapal Duyfken

Pada 27 Juni 1596, ekpedisi de Houtman tiba di Banten. Hanya 249 orang yang tersisa dalam perjalanan dari pelayaran awal . Awalnya penduduk menerima dengan bersahabat,tetapi setelah beberapa tabiat kasar yang di tunjukkan oleh awak kapal Belanda,Sultan Banten,mengusir kapal Belanda tersebut.

 Ekspedisi de Houtman berlanjut ke utara pantai Jawa,Kapalnya takluk ke pembajak.Beberapa awak kapal Belanda di tangkap dan di tahan sehingga de Houtman membayar denda untuk melepaskannya.

AKIBAT DARI EKSPEDISI INI :

  Meski perjalanan ini di bilang gagal , ini juga dapat dianggap sebagai semacam kemenangan bagi Belanda. Pihak Belanda sejak saat itu mulai berlayar untuk berdagang ke Timur. Dalam lima tahun kemudian , 65 kapal Belanda telah berlayar ke wilayah tersebut dan bisa di sebut memulai penjajahan Hindia Belanda.



Sekian pengetahuan gw tentang perjalanan Cornelis de Houtman , semoga pengetahuan gw bermanfaat bagi kalian.Mohon maaf jika ada kesalahan. Thanks

PENGARUH DAN KEKUASAAN KOLONIALISME PORTUGIS

PENGARUH DAN KEKUASAAN KOLONIALISME PORTUGIS

Halo para pembaca kali ini gw mau bagi pengetahuan yang baru gw pelajari.Gw ringkas dari presentasi guru gw . Semoga bermanfaat bagi kalian.

PENJELAJAH PERTAMA.

• Penjelajah pertama bernama Bartholomeus Diaz . Penjelajah pertama ini berhasil mencapai tanjung harapan pada tahun 1487.Kemudian Vasco Da Gama menginjakan kaki di Calicut pada tahun 1498.

Tujuan dan upaya keberhasilan nya.

• Tujuan Ekonomi : Mengambil keuntungan yang besar dari hasil menjual rempah-rempah.
• Tujuan Agama : Menyebarkan agama nasrani
• Tujuan Pertualangan : Mencari daerah yang ingin di jajah

Alfonso D'Alburqueque bersama armadanya berhasil menaklukan Malaka tahun 1511 dan Spanyol pada tahun 1512.

Para penjajah Spanyol antara lain.

1. Christophorus Columbus : Melakukan pelayaran ke benua Amerika tahun 1492-1502
2. Ferdinand Magelhaens : Sampai ujung selatan Amerika yang dikenal dengan selat Magelhaens dan menyebrang samudera Pasifik dan mendarat di Filipina tahun 1921.

Pengaruh dan Kekuasaan Kolonialisme Portugis di Indonesia.

Tujuan tersebut lebih di kenal dengan "3G"yaitu Gold,Gospel,dan Glory.

1. Gold :untuk mencari kekayaan
2. Gospel :untuk menyebarkan agama Kristen
3. Glory :untuk mencari kekuasaan

Tujuan di dirikannya VOC :

• Menghindari persaingan antara sesama pedagang Belanda.
• Menghadapi persaingan dengan pedagang asing
• Memonopoli rempah-rempah

Hak Oktroi :

• Hak untuk memerintah di Negara jajahan 
• Hak untuk memonopoli perdagangan
• Hak untuk memiliki senjata
• Hak untuk mengadakan perjanjian
• Hak untuk mengumumkan perang
• Hak untuk memiliki angkatan perang sendiri

Aturan menopoli VOC : 

1. Luas perkebunan di batasi oleh VOC
2. Harga jual hang telah di tentukan oleh VOC
3. Tempat menanamkan rempah-rempah di tentukan VOC
4. Rakyat Maluku hanya boleh menanam rempah-rempah atas izin VOC 

Sekian pengetahuan gw tentang Pengaruh dan Kekuasaan Kolonialisme Portugis . Semoga bermanfaat bagi kalian semua . 

Mengenal Vincent

Hai gais kenalin nama gw vincent kuswanto,gw biasa di panggil sama temen gw cenka/cent.k. Gw sekarang kelas 11 di SMAK Kristen Kanaan Kemayoran. Gw lahir di Jakarta, Tanggal 29 Mei 2001. Saat ini umur gw masih 16 tahun. Gw anak ke 2 dari 2 bersaudara.Hobby gw main futsal,main game,dan juga denger musik.

  Di tingkat SMA ini gw mengambil jurusan ips , karena buat gw kelas ips itu lebih mengasikan dari pada kelas ipa. Dan di kelas ips gw lebih banyak melakukan praktek dari pada teori , sehingga pelajaran yang sudah di dapat lebih mudah di untuk di mengerti.

Sekian perkenalan dari gw , semoga blog ini bermanfaat "Thanks"